教學小故事（10）
東師85初教 歐于惠老師提供
丟椰子大賽
洋洋動物村每年都會舉辦丟椰子大賽，但因大家都不在意成績；所以，競爭都不激烈，也沒一個選手想把椰子丟到湖的對岸過；只有猴子冬冬從小就一直想著：【為什麼不把椰子丟到對岸？】終於，冬冬今年可以參加大賽了，牠興奮地跑去請教正在椰子樹下睡覺的去年冠軍大猩猩，可惜碰了一鼻子灰；但牠不死心，獨自在湖邊石壁練習，恰巧碰到大象伯伯，並從大象伯伯洗澡方式和自己不斷地嘗試體驗中，體會出丟椰子的訣竅；最後，牠果然在今年大賽中，把椰子丟到對岸最遠的地方，奪得冠軍，也因此讓全動物村開始“動”了起來……（概要）1.告知：教師在課前先說“丟椰子大賽”的故事。
2.互動：
- 老師依故事內容及（背景－問題－解決－結果－回響）的架構來提問。
- 有誰知道：從小一直存在冬冬心裡的疑問、想法是什麼？
- 動物村的動物們，對冬冬所提問題的看法、態度是怎麼樣呢？
- 冬冬
先去請教誰？結果如何？有沒有解決？- 冬冬
有沒有就此放棄？後來牠又怎麼做？結果如何？- 最後，冬冬在椰子大賽的表現如何？
- 冬冬
的表現為洋洋動物村帶來什麼影響？
- 老師引導學生回到課文－天地一沙鷗。
- 岳納珊
的理想是什麼？- 其它的海鷗，對岳納珊追求理想的看法、態度如何？
- 後來，岳納珊怎麼去實現牠的理想？（先怎樣…，再怎樣…）結果有沒有實現？
- 岳納珊對這樣的結果感到滿足嗎？後來牠又立了什麼理想？
- 接著，牠怎麼去實現理想？結果如何？
- 岳納珊的表現為鷗族帶來什麼影響？
- 老師綜合整理。
- 你們誰能說出冬冬和岳納珊牠們有那些相同的地方？
- 從牠們身上，我們可以學到什麼精神？（求新、求進）
- 讀了本課後，你想你會怎麼去發揮這種精神呢？
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