教學小故事（11）
東師85初教 歐于惠老師提供
種子和理想
有兩個小孩求教一位老人：“如何才能實現理想 ? ”結果，老人給他們一人一顆種子說：“誰能把它保存最好，便能通達理想”。幾年後，老人去看他們；結果，一個把種子放在錦盒裡，樣子仍和以前一樣；另一位則把種子種在地裡，每天澆水，現已長出遍地的果實。最後老人說：“理想只有用汗水澆灌，才能結出豐碩的果實。”（概要）
1.告知：老師在課前先講〞種子和理想〞的故事。
2.互動：
- 老師提問，引出（問題－－解決－－結果）架構。
- 小朋友們，聽完〞種子和理想〞故事後，誰可以告訴我們：那兩位小孩的問題是什麼？
- 他們去找誰幫忙？結果如何？
- 後來第一位小朋友如何解決保存種子的問題？結果如何？
- 第二位小朋友呢他是如何解決保存種子的問題？結果如何？
- 最後，老人怎麼說呢？
- 老師引導學生用（問題－－解決－－結果）架構，分析課文－－二個和尚。
- 誰能告訴我們：課文中的二位和尚問題（理想）是什麼？
- 窮和尚怎麼去做？結果怎樣？有沒有達成願望呢？
- 富和尚呢？有沒有去做？結果如何呢？
- 老師綜合提問，深入主旨。
- 種子和理想和二個和尚，他們的問題有沒有相似的地方？(想實現理想)
- 最後第二位小孩和窮和尚，他們為什麼都能達到自己的理想問題呢？（他們都能腳踏實地去做、去實現）
- 老師整理歸納。
我們每一個人都會有很多的理想；但卻有很多人無法實現，原因是很多人都不願意去付出、努力，而想不勞而獲，或怕難就放棄了；但也有許多不怕辛苦默默耕耘的人，實現自己的願望。所以，能不能實現你的理想，全看你如何做了……3.討論：教師提供討論的題綱。
- 什麼是理想？
- 你的理想是什麼？
- 你會如何去實現理想呢？
4.其它：目前尚無良好建議。