教學小故事（12）

　　一隻固執的土撥鼠，不理會朋友的勸告，堅持住在自己挖的地洞裡，即使最近常有地震，也不願搬到地面上。 一天，牠點燃一根撿來的蠟燭，發現點燃的火焰是一隻鳥的形狀，那是多話的百靈鳥寬寬被製成的蠟燭，寬寬喜歡說話給土撥鼠聽，土撥鼠也喜歡聽寬寬唱歌，於是土撥鼠開始照顧寬寬，讓牠住了下來。 地震越來越厲害，寬寬也勸牠搬到地面上，但土撥鼠固執地說自己的地洞很堅固，還是要住在洞裡；於是，寬寬開始天天吵著肚子餓，土撥鼠覺得很奇怪，以為寬寬太緊張了。 一天，地震使得地洞快塌了下來，寬寬還吵著要吃東西，土撥鼠氣得塞了一塊大麵包給牠；地洞塌了，土撥鼠趴在地上，並沒有被土塊壓到，原來，寬寬為了保護土撥鼠而不斷地吃東西，變的又高又壯，撐住了半塌的天花板。 地震停止後，寬寬就不再出現了，而是一個普通的火焰。

1. 基本資料：　

• 作者：游鎮維．文／陳璐茜．圖
• 出處：民生報／第39版
• 出版日期：1997／07／26

2. 主旨：描述朋友之間的溫情，使兒童了解朋友間的友誼，適時表達自己的感情，並欣賞人們彼此間情感的表現。
3. 特色：將朋友間的友誼，透過曲折的故事表現得淋漓盡致。
4. 使用時機：國語科／國編版／第8冊／第一課／爺爺的貓
5. 應用方式：

1.告知：教師呈現「火焰鳥」故事內容。

2.互動：

1. 老師提問，引出（問題－－解決－－結果）架構。

• 土撥鼠為什麼不聽朋友的勸告，堅持住在自己的地洞裡？
• 寬寬和土撥鼠是怎麼變成好朋友的？
• 剛開始，寬寬和土撥鼠各是怎麼對待彼此？
• 地震越來越厲害時，寬寬為什麼也和土撥鼠的朋友一樣，勸牠搬到地面上？
• 寬寬和土撥鼠是好朋友，為什麼土撥鼠還是不願聽寬寬的勸告？
• 寬寬為什麼要不斷向土撥鼠要東西吃？
• 寬寬為什麼不告訴土撥鼠牠自己的真正的心意？
• 為什麼寬寬不要自己先逃走呢？

3.討論：請小朋友分組討論

• 如果你是寬寬，你覺得應該要怎麼做才好呢？
• 聽完這個故事，你想真正的好朋友應該如何對待彼此？

4.其它：目前尚無良好建議。